Matematyka w klasie drugiej — do 100, pierwsze mnożenie i dzielenie

W klasie drugiej zakres liczbowy rośnie do 100. Dziecko dodaje i odejmuje najpierw pełne dziesiątki (30 + 40), potem liczby dwucyfrowe bez przekraczania dziesiątki (32 + 45), a na końcu z przekraczaniem (47 + 35).

W tym samym roku pojawia się mnożenie jako skrócone dodawanie i dzielenie jako rozdzielanie na równe części. Zakres to 30, a w wielu podręcznikach pod koniec roku 50. Cała tabliczka do 100 czeka na klasę trzecią.

Co pomaga:

Mnożenie pokazuj jako rzędy i kolumny. 3 · 4 to trzy rzędy po cztery kropki — przycisk „Pokaż na liczmanach” rysuje to za Ciebie, a ten sam obrazek obrócony pokazuje, że 4 · 3 daje tyle samo.

Dzielenie wprowadź od pytania „ile razy się mieści”. 12 : 3 to pytanie, ile trójek jest w dwunastu, a nie tajemniczy nowy znak.

Działania z okienkiem (7 + □ = 12) włącz dopiero wtedy, gdy zwykłe dodawanie do 20 nie sprawia już kłopotu. Sprawdzają rozumienie, nie sprawność.

Inne poziomy: klasa 1 — do 10 i do 20 · klasa 3 — tabliczka mnożenia, do 1000